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英语课改助我成功:学生写的高中英语课改小作文-渴望成功有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感。。。。

2021-07-25 09:23:17 作者:[db:作者]

学生写的高中英语课改小作文

渴望成功有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感。。。。。。可是我切不你们想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。我渴望成功,渴望在一次次的尝试中的到成功。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能,居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功,它能让我告别忧郁,告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。我渴望成功,渴望在一次次的挑战中得到成功。因为它已表名我已成功的接受了挑战,并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀,更加充实。这时成功的感觉是自豪的。我渴望成功,成功是我们活这的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,一直跟在你的身边。成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的。。。。。我是一个渴望成功的我。成功并不很艰难在巴蜀之地有个很出名的女孩儿——刘亦婷,正当同龄人在象牙塔中苦苦挣扎时,她却潇洒地走出国门,走进哈佛,成为常人眼中的天之骄女。此外,在国内学习时,她参加过《苍天在上》等电视剧、电影的演出,受到观众好评。有人不禁会问:她今日的成功是用多少努力和汗水换来的?刘亦婷轻松地回答:我只是和别人一样读书,唯一的原因是在机会来临时我已经准备好了,而且牢牢地抓住了它。从刘亦婷的话中,我们不难看出她对成功的淡然。的确,只要准备充分并且把握住机遇,成功并不很艰难。但为什么有人却离成功非常遥远呢?原因往往就是平时慵懒,当机会来临时根本没有能力去把握。我有一个室友,当我们谈论志愿和考大学时,她就感慨:这些东西就像天方夜潭,好的大学、热门的专业,我想都不敢想。这时室友们就一起开导她、鼓励她。可是认真分析一下,她为什么会这样呢?高一高二时,她一直沉湎于各类书籍。喜欢读书不是件坏事,可她为了看书却放弃了学业,到了高三,脱口就有故事的她却连三本物理书都没有完整地翻过,以致面临高考的选拔,与我们在同一起跑线上出发的她却有了上述一番无奈的话。我相信在我们身边,在社会中这样的例子不在少数。更有甚者,是沉湎于游戏机、赌博等毫无意义的事情上。学习工作时,做一天和尚撞一天钟——得过且过,当机会光顾时,自然只能眼睁睁的看着它被别人抓住。自己除了抱怨还能如何呢?如果准备充分,无论机遇何时到来,你都有能力去和别人竞争。联想电脑公司的总裁在给大学生做演讲时回忆:当年他大学毕业,准备工作一两年后就出国深造,可后来有了联想中的一个职位,一干就是十年,为联想成为国内市场的大哥大做出了贡献,如果不是那个职位,那也就没有现在的他了。他讲话的结束语是这样的:现在的社会到处都是机遇,只要你有能力去把握。难怪西谚云:“命运不会垂青懒惰的人。”无论是走出国门的刘亦婷还是在国内发展的联想总裁,他们都做了自己应该做好的,才没有在机会面前手足无措。中国即将加入WTO,更多的挑战和机遇等待着我们,让我们从现在开始努力吧,也许你就是第二个比尔·盖茨,成功后的你或许也会说:我并没有做什么呀!因为成功本不很艰难。微笑着走向成功古龙曾经说过:微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败……确实,微笑可以使一切的困难迎刃而解,微笑是激励人走向成功的一种力量。每个人都想获得成功,不论是重大的还是不起眼的,但每个人在成功之前都会遇到无数的艰难险阻,因此有很多人面对挫折而屈服,面对困难而低头,从此一蹶不振,与成功无缘了。那么,成功到底有多难,真的就可望而不可及吗?当然并非如此。回首历史,放眼中外,成功的例子举不胜举,就是在我们身边获得成功的人也不少啊!我觉得,在走向成功的过程中,微笑起着重要的作用。A她,一个很丑的孩子,连做梦都想变得漂亮起来。有一天,爷爷对她说:“只要你微笑着做满一千件好事,精灵就可以帮助你实现自己的愿望。”从此以后,她真诚地待人,在微笑中帮助一个又一个有困难的人走出了困境,她感到无比快乐与幸福。长大后的某一天,她站在镜子面前,发现自己果然变美了——虽然容貌未变,但脸上那充满快乐、自信的微笑,确实使她显得很可爱。她成功了。B她,一个刚毕业的年轻姑娘,被分配到一所乡村小学教书。第一天上课,孩子们又吵又闹,她气得哭了。老校长告诉她,她还缺少一种老师的气质。于是她勤奋钻研,认真备课,与同学共同讨论,而且始终保持着一种和蔼可亲的神态——微笑。一年后的她,讲课生动熟练,仪态大方,微笑的脸上洋溢着善意与友好。教师节那天,她收到了一张贺卡,上面写着:“敬爱的老师,你是我们最年轻最好的老师,我们爱您!”她再一次哭了,感动得哭了。她也成功了。C他,坐在轮椅上,从未站起来过。因此,他不愿与别人接触,整天蓬着头,肿着眼,一语不发,透过玻璃望着灰色的天。一天,住在对面的女孩看见了他,送来了微微一笑。突然间,他心中一震,觉得自己不该再这样下去。从此,他开始阅读大量书籍,不断投稿写稿……当他第一次拿到获奖证书,当他面对着成千上万封读者来信,当他成为著名作家后,他想到了那微微的一笑,他决定也要对更多的人微笑,并鼓励他们都微笑着走出困境,走向成功……是啊,在微笑中,鼓起勇气,直面挫折;在微笑中,坚定信心,克服困难;在微笑中,伸出友爱之手,助人一臂之力,在微笑中,努力进取,超越自我。有微笑在,成功还很难吗?微笑,让我们的明天更美好。微笑——成功的力量。

对高中英语新课改的几点感悟

1、营造和谐的师生关系以及课堂氛围许多“状元”以及“天才”成功的原因之一便是其拥有良好的师生关系以及学习环境。因此,从他们的事例中,我们虽不能完全断定良好的师生关系和学习环境是否能对学生产生决定性的影响,但是我们不妨试着模仿这一体系,着手构建良好的师生关系和学习环境。构建良好的师生关系不是靠一方面的努力就可以成功的,需要师、生两个方面的努力。一方面,对于教师来说,要放下传统教育中那种“高高在上”的教育理念以及教育地位,试着放下“身份”,与学生做朋友,将心比心,一定能够“真心换真心”;另一方面,对于学生来说,也要及时转变观念,不要怕与教师的交流,应该在不断的交流学习中发现自己的优缺点,有则改之,无则加勉。而对于学习环境的创造,相应的也是两方面的。一方面,对于教师来说,应该秉持着足够的耐心以及温和的态度,不要以有色眼镜来将学生进行区别对待,这样才能使得学生对学习英语有信心,才能重新树立起自信;另一方面,对于学生来说,不能自暴自弃,也不能随波逐流,要根据自己的实际情况来建立起一套属于自己的学习方式。同时,对于课堂氛围的创造,需要两方面的不断沟通、互动,双管齐下,才能将课堂氛围变得融洽、和谐,以助力于高效英语课堂的建设。2、对课堂结构进行科学分析从传统意义上的英语教学方式以及理念上来看,课堂便是老师讲授,学生听课的地方,诚然,这样的做法为我国培育出了一批又一批的人才。但是社会是在不断发展的,这样的教育方法以及理念已经不能与当今的课堂需求以及学生素质相匹配,因此对课堂结构进行改革已经是势在必行的。根据国外的一些理念和我国学生的综合素质以及现实因素,我认为,合理的课堂结构应该是这样的:高效的英语课堂应该是有一个引人入胜的导入部分,一个思想交锋的交流辩论部分,一个知识深邃的讲授部分,一个精彩绝伦的答疑部分以及一个统领全文的总结部分。3、对单词加以重视学习英语最重要的两部分便是单词以及语法。不认识单词就学习英语,就仿佛是走在街上的瞎子。因此,要想营造高效的课堂氛围,就必要要求学生过好单词关。但是值得注意的是,许多学生对单词都是死记硬背,这样的做法是不可取的。因为在英语中许多单词都是差不多长短以及单词组成的,若死记硬背,很容易造成单词之间的混淆,这不但起不到提高课堂效率的作用,还会使得学生在不同的单词之间“迷失”,因此,作为英语任课教师,应该对单词加以重视。最传统的办法便是“编口诀”来强化学生的记忆。4、鼓励学生在课堂上积极互动高效的课堂是离不开师生之间、学生之间的积极互动的。积极的互动能够使得各种思想得到交锋,能够使得教师在短时间内快速了解到学生在想什么,学生对知识的掌握程度到底有多少。想要提高课堂效率,需要英语任课教师有意识地引导学生在课堂上进行互动。所以从这一角度出发,主要有以下几点途径:一方面,教师在讲授知识时应该有意识地将学生引导向比较容易混淆的知识点,这样比较容易在学生之间引起争议,在讨论后能够使得学生之间的想法得到交流,能够使得教师充分了解学生的想法;另一方面,可以定期的在课堂上播放一些英文电影,然后邀请学生用英文发表自己的感受,这样既锻炼了学生的英语实践能力,同时又使得英语任课教师对班上学生的英语水平有一个大概的掌握,以便于更好地制定教学计划,更好地为学生的学习服务。5、培养同学之间的良性竞争意识现代社会是一个竞争的社会,竞争这一词已经从人们的出生贯彻到死亡。因此,培养学生的竞争意识能够使得学生在进入社会时更好地为自己提供保护能力以及竞争水平。具体来说,教师可以在课堂根据学生的英语水平进行一个评估,然后进行一个隐性的排名,使得学生能够知晓自己在班上英语水平的排名的同时又能够树立起与周边人竞争的意识,但是教师要对竞争意识作出严格把控,一旦控制不好,很可能会发展为恶性竞争,这样的竞争一方面对任课教师来说是试验的失败,但是更重要的是对学生本身的伤害,是对学生学习英语的否定,也会对英语高校课堂的建设蒙上了一层阴影。

英语,在朋友的帮助下,最后我成功了

在朋友的帮助下,最后我成功了With the help of friends, I finally succeeded

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学生写的高中英语课改小作文

渴望成功有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,可是我切不你们想。因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受。它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰。要么就是象山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远。它只能远远的看你从它身边走去,永不放弃,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。渴望在一次次的考试中得到成功,因为成功能给予我奋斗的动力,不被考试吓倒。勇敢坚强的朝着前方走去。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己,觉得自己很无能。居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中的到成功,这时成功的感觉是快乐的。渴望在一次次的挑战中得到成功,因为它已表名我已成功的接受了挑战。并且很优秀的完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀,这时成功的感觉是自豪的,成功是我们活这的追求。谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转,成功的感觉是美好的。我是一个渴望成功的我,成功并不很艰难在巴蜀之地有个很出名的女孩儿——刘亦婷。正当同龄人在象牙塔中苦苦挣扎时,她却潇洒地走出国门,成为常人眼中的天之骄女。在国内学习时。她参加过《苍天在上》等电视剧、电影的演出。有人不禁会问,她今日的成功是用多少努力和汗水换来的,刘亦婷轻松地回答,唯一的原因是在机会来临时我已经准备好了。从刘亦婷的话中,我们不难看出她对成功的淡然,只要准备充分并且把握住机遇:成功并不很艰难?但为什么有人却离成功非常遥远呢:原因往往就是平时慵懒,当机会来临时根本没有能力去把握,当我们谈论志愿和考大学时,我想都不敢想。这时室友们就一起开导她、鼓励她?她一直沉湎于各类书籍,喜欢读书不是件坏事:可她为了看书却放弃了学业,脱口就有故事的她却连三本物理书都没有完整地翻过。以致面临高考的选拔。与我们在同一起跑线上出发的她却有了上述一番无奈的话,我相信在我们身边?在社会中这样的例子不在少数,是沉湎于游戏机、赌博等毫无意义的事情上,学习工作时,做一天和尚撞一天钟——得过且过,当机会光顾时,自然只能眼睁睁的看着它被别人抓住,联想电脑公司的总裁在给大学生做演讲时回忆。准备工作一两年后就出国深造,可后来有了联想中的一个职位,为联想成为国内市场的大哥大做出了贡献?那也就没有现在的他了,现在的社会到处都是机遇:命运不会垂青懒惰的人,无论是走出国门的刘亦婷还是在国内发展的联想总裁,他们都做了自己应该做好的,才没有在机会面前手足无措,更多的挑战和机遇等待着我们:让我们从现在开始努力吧,成功后的你或许也会说:我并没有做什么呀“因为成功本不很艰难。微笑着走向成功古龙曾经说过”年轻姑娘,被分配到一所乡村小学教书。孩子们又吵又闹,她气得哭了。老校长告诉她,她还缺少一种老师的气质。于是她勤奋钻研,认真备课,与同学共同讨论,而且始终保持着一种和蔼可亲的神态——微笑。讲课生动熟练,仪态大方,微笑的脸上洋溢着善意与友好。她收到了一张贺卡,敬爱的老师“你是我们最年轻最好的老师,我们爱您,她再一次哭了!感动得哭了”坐在轮椅上。他不愿与别人接触。整天蓬着头,肿着眼,一语不发,透过玻璃望着灰色的天,住在对面的女孩看见了他。送来了微微一笑,突然间,他心中一震。觉得自己不该再这样下去,不断投稿写稿……当他第一次拿到获奖证书,当他面对着成千上万封读者来信,他想到了那微微的一笑,他决定也要对更多的人微笑,并鼓励他们都微笑着走出困境。

对高中英语新课改的几点感悟

1、营造和谐的师生关系以及课堂氛围许多“成功的原因之一便是其拥有良好的师生关系以及学习环境。我们虽不能完全断定良好的师生关系和学习环境是否能对学生产生决定性的影响,但是我们不妨试着模仿这一体系,着手构建良好的师生关系和学习环境。构建良好的师生关系不是靠一方面的努力就可以成功的,需要师、生两个方面的努力。要放下传统教育中那种“的教育理念以及教育地位,与学生做朋友,一定能够,也要及时转变观念,不要怕与教师的交流,应该在不断的交流学习中发现自己的优缺点,而对于学习环境的创造,对于教师来说。应该秉持着足够的耐心以及温和的态度,不要以有色眼镜来将学生进行区别对待,这样才能使得学生对学习英语有信心,才能重新树立起自信,对于学生来说;不能自暴自弃,要根据自己的实际情况来建立起一套属于自己的学习方式,对于课堂氛围的创造。需要两方面的不断沟通、互动,才能将课堂氛围变得融洽、和谐,以助力于高效英语课堂的建设,2、对课堂结构进行科学分析从传统意义上的英语教学方式以及理念上来看,课堂便是老师讲授。学生听课的地方,这样的做法为我国培育出了一批又一批的人才,但是社会是在不断发展的,这样的教育方法以及理念已经不能与当今的课堂需求以及学生素质相匹配。因此对课堂结构进行改革已经是势在必行的,根据国外的一些理念和我国学生的综合素质以及现实因素,合理的课堂结构应该是这样的,高效的英语课堂应该是有一个引人入胜的导入部分,一个思想交锋的交流辩论部分:一个知识深邃的讲授部分,一个精彩绝伦的答疑部分以及一个统领全文的总结部分,3、对单词加以重视学习英语最重要的两部分便是单词以及语法,不认识单词就学习英语。要想营造高效的课堂氛围。就必要要求学生过好单词关,许多学生对单词都是死记硬背。因为在英语中许多单词都是差不多长短以及单词组成的,若死记硬背。很容易造成单词之间的混淆,这不但起不到提高课堂效率的作用,还会使得学生在不同的单词之间,作为英语任课教师”应该对单词加以重视,最传统的办法便是,来强化学生的记忆。4、鼓励学生在课堂上积极互动高效的课堂是离不开师生之间、学生之间的积极互动的“积极的互动能够使得各种思想得到交锋”能够使得教师在短时间内快速了解到学生在想什么。学生对知识的掌握程度到底有多少。想要提高课堂效率,需要英语任课教师有意识地引导学生在课堂上进行互动,教师在讲授知识时应该有意识地将学生引导向比较容易混淆的知识点,这样比较容易在学生之间引起争议:在讨论后能够使得学生之间的想法得到交流,能够使得教师充分了解学生的想法。

英语,在朋友的帮助下,最后我成功了

最后我成功了With the help of friends,

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